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Creación de prototipos de dispositivos de montaje en superficie en la educación – Calendae

Hola otra vez. Soy Jordi Oriol y hoy te voy a contar sobre Creación de prototipos de dispositivos de montaje en superficie en la educación – Calendae

En este artículo, Vassilis K. Papanikolaou explica cómo la práctica de creación de prototipos SMD se puede utilizar en entornos de aprendizaje utilizando herramientas y equipos simples y ampliamente disponibles:

Aquí se intenta realizar un estudio de viabilidad para adaptar la práctica de la creación de prototipos de dispositivos de montaje en superficie (SMD) modernos a los entornos de aprendizaje. Esta necesidad surge no solo de las profundas ventajas de la tecnología anterior (por ejemplo, tamaño de los componentes, disponibilidad, bajo costo, etc.) sino también del hecho de que los diseños contemporáneos a menudo requieren consideraciones especiales de diseño de placa, que pueden ser incompatibles con a través de componentes. Además, el largo proceso entre la creación de prototipos y la finalización del producto puede reducirse considerablemente. Sin embargo, el uso de técnicas de montaje en superficie en la instrucción puede desalentarse tanto por el tamaño desagradable de la pieza (es decir, la dificultad de manejo) como por el costo excesivo del equipo de soporte comercial. El objetivo principal de este estudio es sugerir soluciones prácticas y de bajo costo para todas las diferentes etapas de prototipado / fabricación SMD, que puedan desmitificar y hacer que este procedimiento sea bienvenido y fácilmente aplicable en las aulas de laboratorio.

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