¿Puede el personal de TI, privacidad y seguridad de la universidad mantener alejadas las nubes? - Calendae | Informática, Electrónica, CMS, Ciberseguridad

¿Puede el personal de TI, privacidad y seguridad de la universidad mantener alejadas las nubes?

Hola y mil gracias por leerme. Yo soy Simón Sánchez y esta vez te voy a contar sobre ¿Puede el personal de TI, privacidad y seguridad de la universidad mantener alejadas las nubes?

Si bien todas las universidades brindan almacenamiento de datos, transferencia y acceso remoto al software a estudiantes y profesores a través de sus sistemas, se avecina una amenaza para estos modos y servicios de transmisión de datos, y es lo que preocupa a los líderes de TI de las principales universidades. en varios frentes. Esta amenaza, por supuesto, es la solución de datos intangible e inalcanzable que está usurpando rápidamente funciones que alguna vez fueron internas basadas en el servidor. Anteriormente, el sistema universitario era el centro de almacenamiento de materiales didácticos, proyectos de estudiantes e incluso redes sociales y comunicaciones relacionadas con la universidad. Todo era manejable, descifrable y, lo más importante, había cierta responsabilidad por la privacidad y la seguridad. Sin embargo, la nube está fuera del alcance del control de la universidad: las preocupaciones sobre privacidad, seguridad, estabilidad y propósito general fluctúan y chocan.

A pesar del uso de intercambio de archivos seguro interno y otros servicios de TI específicos de la universidad proporcionados por instituciones para profesores y estudiantes, varias universidades están descubriendo que será fundamental producir un conjunto de mejores prácticas y políticas para gobernar los servicios basados ​​en la nube durante compartir o enviar datos universitarios. Sin embargo, como hay pocas políticas generales que hayan sido adoptadas por grandes instituciones u organizaciones en el entorno de la nube, estos borradores de políticas iniciales son solo advertencias y guías sobre la posible privacidad, estabilidad y otros peligros que acechan en las brumas arremolinadas de la nube.

Esta mañana, Robin Beck, vicepresidente de sistemas de información y computación de la Universidad Estatal de Pensilvania, y su colega Mary Lee Brown, vicepresidenta adjunta de auditoría, cumplimiento y privacidad produjeron una serie de sugerencias de gran alcance (a diferencia de los mandatos) con respecto al uso por parte de estudiantes y profesores de los recursos de computación en la nube. Si bien no se instituyeron ni anunciaron políticas en el comunicado, sí hubo mucha información sobre todos los posibles peligros, lo que hizo que esta declaración, al igual que las producidas por otras instituciones de similar tamaño y alcance desde el punto de vista de los datos, fue una advertencia, no una mejor práctica o un cambio concreto de política.

En la versión de Penn State, la inquietud sobre el tema de este cambio de local a virtual literalmente salta de la página, en parte debido al uso constante de «computación en la nube» y «en la nube» en las comillas, como si el término en sí fuera abierto a cuestionamientos o era algún tipo de jerga incómoda de una generación diferente. El hecho es, sin embargo, que quizás para los departamentos de TI de la universidad que tienen preocupaciones muy legítimas sobre la seguridad de los datos y la transmisión de información de estudiantes y profesores en esta misteriosa «nube», esto es una especie de crisis generacional. Después de todo, como Penn State recuerda a su personal y población estudiantil al final de su larga lista de advertencias (que incluye problemas de estabilidad de datos y falta de copias de seguridad, riesgos y preocupaciones de privacidad y la posibilidad de que » gobierno extranjero a los datos de interés ”. Podría suceder ya que en esta extraña nube) lo único seguro es apegarse a lo familiar: utilizar el almacenamiento de datos que proporciona la universidad y el servicio de transferencia de archivos.

Cada década ha producido una especie de crisis generacional general que se manifiesta en el campo de juego de los campus universitarios, pero ¿quién diría que esto sería tan único, específico y basado en datos? La nube está reemplazando las funciones de almacenamiento y uso compartido que alguna vez estuvieron relegadas a los servidores de la universidad, y con este cambio viene una división en la forma en que los departamentos de TI de la universidad pueden visualizar su futuro; aceptan con calma (si no un poco de resignación) y se apresuran a barrer cualquier nuevo problema de privacidad o seguridad a medida que surgen o, en cambio, piden una precaución extraordinaria a lo que los niños llaman «la nube» que parece ser todo ¿la ira?

Si bien estas instituciones deben hacer todo lo posible por minimizar el riesgo confiando en una sólida colaboración entre la privacidad, los datos y los líderes universitarios de TI en general, deben abordar el uso amplio y cada vez mayor de la nube para casi todos los negocios o propósitos que se hayan producido. exclusivamente en sus propios servidores hace solo unos años. En otras palabras, esto ciertamente no es para minimizar los riesgos y preocupaciones. Sin embargo, es muy pertinente que reconozcan que lidiar con este «problema» simplemente advirtiendo a los estudiantes y profesores de los riesgos puede no ser suficiente. Un conjunto amplio de políticas (en lugar de sugerencias que inspiran miedo por sí mismas) puede ser más beneficioso que varias publicaciones que exploran los peligros. Con el tiempo, la mayoría de las universidades probablemente tendrán medidas de gobernanza independientes para regular los datos universitarios en otras redes en lugar de advertencias que no se pueden hacer cumplir.

No te olvides compartir en tus redes sociales para que tus colegas opinen

??? ? ? ???

Comparte